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La juventud del I.E.S. Campos y Torozos se forma en aplicaciones informáticas de contabilidad

La juventud del I.E.S. Campos y Torozos se forma en aplicaciones informáticas de contabilidad

La Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos finaliza la impartición del taller ´Aplicaciones informáticas de contabilidad´, dirigido al alumnado del I.E.S Campos y Torozos

Durante los días 6, 7 y 8 de mayo, la Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos ha colaborado con el I.E.S. Campos y Torozos, impartiendo tres sesiones formativas para aplicar las Tecnologías de la Información y Comunicación a la gestión contable de la empresa.

Han participado 10 alumnas y alumnos de 1º y 2º Ciclo Formativo de Grado Medio en Gestión Administrativa, que han podido aplicar sus conocimientos teórico-prácticos utilizando una herramienta informática de gestión contable, que esperamos les sea útil en el ejercicio de sus prácticas no laborales en empresas del territorio Campos y Torozos.

Agradecer al profesorado del Departamento de Economía y al alumnado su participación y buen hacer contribuyendo a crear Comunidad Digital en el territorio Campos y Torozos.

Mayores en la red

Mayores en la red

Se han llevado a cabo dos talleres para el aprendizaje del uso del ordenador en dos municipios rurales de la provincia de Valladolid.

Durante ocho semanas se han llevado a cabo ocho sesiones de dos horas de duración cada una dos talleres destinados a personas mayores de 65 años para el aprendizaje del uso de ordenadores en los municipios de Cogeces del Monte y Campaspero.

El Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos en colaboración con los ayuntamientos de los respectivos municipios ha desarrollado estos talleres con una duración total de 16 horas y se ha llegado a 10 participantes en cada uno, con un nivel básico y de inicio al uso del ordenador adaptando las sesiones a las necesidades e inquietudes del conjunto de participantes.

Se han trabajado aspectos básicos de los ordenadores, desde el encendido y apagado, conexión de la batería o el ratón, identificación de los elementos del escritorio, creación de carpetas… hasta el uso del paquete de office, en especial Word. Las últimas sesiones han sido destinadas a comprender qué es el internet, para qué sirve y cómo podemos usarlo e incluso al presentar distintos niveles en cada taller aquellos que contaban con mayor experiencia han podido aprender el uso de alguna red social como Skype o Gmail.

Este taller forma parte del programa “mayores conectad@s” en el que encontramos otro taller para el aprendizaje del uso del teléfono lo que nos ha permitido enlazar ambos gracias al gran interés sobre las tecnologías que mostraban los integrantes de cada uno de los grupos. El objetivo primordial de este programa es lograr que las personas mayores que residen en medios rurales no se encuentren tan aisladas y aprendan a mantenerse informados y comunicados por medio de las TICs.

El Colectivo Tierra de Campos contribuye a la generación del empleo rural

El Colectivo Tierra de Campos contribuye a la generación del empleo rural

El proyecto de cooperación regional “+Empresas +Empleo”, enmarcado en la medida 19 ‘LEADER’ del Programa de Desarrollo Rural de Castilla y León (2014-2020), tiene como objetivo desarrollar una estrategia conjunta que dinamice y favorezca el mercado laboral en el medio rural mediante la información, asesoramiento y seguimiento dirigido a personas desempleadas, emprendedoras y empresas.

Este proyecto está coordinado por el Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos y participan once Grupos de Acción Local (GAL) de Castilla y León.

“+Empresas +Empleo” realiza diferentes actuaciones de apoyo a personas desempleadas, emprendedoras y empresas de los territorios rurales participantes de las provincias de Burgos, León, Palencia, Salamanca, Segovia y Valladolid con el objetivo de favorecer la actividad económica y la generación de empleo.

El proyecto desarrolla su actividad en base a dos líneas estratégicas:

La primera, fomentar la generación de empleo, a través de un servicio integral en cuanto a información, intermediación laboral y asesoramiento que acerque a las personas desempleadas a la inserción laboral.

La intermediación laboral se realiza a través de la gestión de una bolsa de empleo autonómica, que apoya a las empresas rurales en la búsqueda de las personas más adecuadas a sus necesidades de personal; también, apoya a las personas demandantes de empleo, que tras registrarse en la plataforma, podrán incluir su currículum vitae para participar de forma activa en los procesos de selección que se lleven a cabo en los territorios cooperantes. Hasta el momento, los GAL participantes han gestionado casi 600 ofertas de empleo. Así mismo, cuenta con más de 6.100 personas demandantes de empleo registradas entre los 11 territorios, donde pueden acceder a su perfil privado, inscribirse en las ofertas de empleo y consultar información de interés en la web del proyecto www.empleorural.es. Esta acción se complementa con la orientación laboral, dirigida a las personas desempleadas para ayudarlas y acompañarlas en el desarrollo de competencias personales, sociales y laborales que las sitúen en una posición favorable ante el empleo y posibiliten el acceso y mantenimiento de un puesto de trabajo. Hasta el momento más de 140 personas han sido atendidas a través de itinerarios individualizados de orientación laboral directamente en las oficinas del proyecto y 87 personas han realizado cursos para aprender las técnicas de búsqueda de empleo.

La segunda, sensibilizar sobre el emprendimiento y asesorar en la iniciativa empresarial, con el objetivo de poner en valor las habilidades y conocimientos para aprovechar las oportunidades que ofrece el medio rural y el mercado de trabajo. Se están desarrollando diferentes acciones:

  1. Fomento de la cultura emprendedora a través del trabajo directo en los centros educativos de los territorios participantes. Se pretende centrar a las y los jóvenes en un marco teórico del emprendimiento y la innovación social, y así conocer cuáles son las metodologías, con enfoques diversos para generar experiencias de aprendizaje, dentro y fuera del aula, y viviendo en primera persona un mini-proceso de emprendedor social dando respuesta a un reto en equipo. Esta actividad se realiza durante el curso 2018-2019 en centros de educación secundaria, bachillerato y ciclos formativos. En total son 384 niños, niñas y jóvenes los que han participado a través de 39 sesiones de sensibilización de la cultura emprendedora.
  2. Asesoramiento y apoyo personalizado a empresas, entidades y personas emprendedoras, se ha tutorizado a 179 personas, que a través de un análisis previo, ha permitido definir el proyecto empresarial a la medida de los conocimientos, aptitudes y habilidades de la persona emprendedora que previamente se ha detectado; así como adecuarlo a las posibilidades de sus recursos financieros y capacidad de entrada en el mercado realizando el Plan de Empresa de su proyecto. Asesoramiento sobre la gestión empresarial.
  3. Formalización de acuerdos con entidades para trabajar en coordinación, a través de la articulación de estrategias conjuntas en la búsqueda de programas activos de empleo y emprendimiento para establecer una coordinación de participación. Se han desarrollado 49 reuniones de colaboración con diferentes entidades de ámbito local, comarcal y provincial donde han participado 138 personas.

El valor añadido que supone la realización de un proyecto de cooperación LEADER es la de abordar conjuntamente y con los mismo criterios, adaptados a cada realidad local, la generación de empleo en el medio rural para articular medidas que posibiliten la revitalización del tejido empresarial y la diversificación del empleo y así posibilitar mayores oportunidades laborales.

 

Los mayores se apuntan al móvil

Los mayores se apuntan al móvil

Dos grupos de personas mayores de 65 años han asistido en Roa (Burgos) a seis sesiones de un taller de teléfonos inteligentes.

Durante los meses de marzo y abril se han llevado a cabo dos talleres sobre el uso del teléfono móvil en el municipio de Roa de Duero (Burgos).

Ambos talleres, llevados a cabo por el Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos en colaboración con el Ayuntamiento de este municipio, han constado de 6 sesiones de dos horas de duración cada una. Cada taller ha estado formado por un total de 8 participantes con diferentes niveles en la utilización del Smartphone por lo que cada sesión se ha ajustado a dicho nivel e intereses de los asistentes.

Se han trabajado aspectos básicos del teléfono desde un formato muy dinámico y participativo en el que todos los participantes asistían con su teléfono propio y ha sido posible dar una respuesta individualizada, resolviendo dudas e intereses particulares a medida que avanzábamos en las sesiones. El interés de las personas mayores por seguir aprendiendo a utilizar estas tecnologías es muy alto y muestran su disposición a realizar más talleres de este tipo.

Este taller se ha desarrollado con un total de 12 horas en cada grupo, forma parte del programa «mayores conectad@s” en el que se incluyen talleres relacionados con la detección del miedo y el pensamiento negativo en relación a las tecnologías con los que se intenta evitar el aislamiento al que están sometidas las personas mayores que residen medios rurales y que no están familiarizadas con el uso de estos dispositivos en su día a día.

Curso Parentalidad Positiva en Ampudia

Curso Parentalidad Positiva en Ampudia

El objetivo de este curso es dotar a las personas participantes de herramientas para la mejora de las relaciones con sus hijas e hijos. La parentalidad positiva es un nuevo concepto en la educación y comunicación familiar, que se ha puesto en auge debido a las nuevas necesidades parentales que surgen en el siglo XXI.

Llevamos ya varias sesiones y seguiremos trabajando hasta finales del curso escolar, que es cuando “les daremos las vacaciones de verano a las mamás y papás de Ampudia”, que están muy felices con esta formación y nos transmiten que les está sirviendo de ayuda, ya que están aprendiendo múltiples recursos para enriquecer sus vínculos familiares.”