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Por justicia e igualdad …

Por justicia e igualdad …

Se oye hablar mucho de la brecha digital de género, pero… ¿Sabemos lo que significa?

Históricamente las mujeres han sido desligadas de la tecnología en general, por ser considera esta un campo tradicionalmente masculino, lo cual ha llevado a la desmotivación de las mujeres por el aprendizaje del manejo de las mismas, por miedo, infundido, a romper el ordenador, a no saber utilizarlo, etc.  Las tecnologías digitales son una herramienta que pone a nuestro alcance un sinfín de posibilidades, ahora bien, para poder aprovechar estas al máximo es necesario, en primer lugar, estar motivada para su aprendizaje.

Ahora bien, a la desmotivación general que sufren todas las mujeres, a las que habitan en el medio rural hay que añadir otra serie de factores que hacen aún más complicado su aprendizaje, a saber, la mala calidad de acceso a las mismas y la falta de oportunidades para poder adquirir las habilidades necesarias para sacar el mayor provecho posible a las herramientas, lo cual hace que las mujeres tengan también menores oportunidades de poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad digital del siglo XXI.

Por ello, desde la Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos, trabajamos por la eliminación de la brecha digital de género, mediante la realización de diversos talleres y actividades que de manera transversal se realizan por el territorio de Castilla y León.

En la España vaciada también hay infancia

En la España vaciada también hay infancia

  • La Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos clausura el programa autonómico denominado ‘Atención educativa para menores de tres años’
  • Durante 2019 se ha desarrollado en 7 municipios rurales de las provincias de Valladolid, Palencia y Zamora en los que no existen centros de educación infantil ni otros recursos adaptados a estas edades
  • Se celebró en Tordehumos, un acto de fin de curso donde participaron más de 40 niñas y niños del medio rural y sus familias

Se trata de un programa cofinanciado por la Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León y, como explica Ana Ayuso Salazar, psicóloga y coordinadora del mismo, pretende cubrir la necesidad principal de que en los pequeños municipios rurales las niñas y niños de uno a tres años dispongan de servicios educativos de calidad y adecuados a las peculiaridades de esta etapa tan importante y tan receptiva, de forma que la población infantil rural no se vea discriminada y en una situación de exclusión con respecto a la población urbana o de pueblos mayores.

Según Ayuso “es un programa que se basa en un trabajo conjunto entre las educadoras y las familias de las niñas y niños y se adapta al rápido ritmo en que se producen los aprendizajes en los primeros años de la vida. La etapa de la primera infancia tiene especial relevancia porque las acciones educativas que tengan lugar en este periodo y la calidad de las relaciones que la niña o el niño establece condicionaran en buena medida toda la potencialidad del proceso educativo posterior, por eso es fundamental una buena orientación educativa. Además, el programa propicia que las niñas y niños de las poblaciones donde se lleva a cabo, y de otras aledañas, se reúnan, lo que posibilita que socialicen con sus coetáneas/os. Para muchos de estos niños y niñas, y debido el bajo índice de población infantil, son los únicos momentos de la semana en la que se encuentran con personas de su edad. Participar en el programa supone también una experiencia que les va a facilitar su posterior incorporación al colegio, puesto que dicha incorporación ya no será algo totalmente nuevo, sino que dispondrán de una experiencia similar adquirida a lo largo de todo el curso”.

Desde enero de 2019, han participado en el programa de ‘Atención Educativa’ 41 niñas y niños de siete municipios rurales: Valdenebro de los Valles, Tordehumos, Torrelobatón y Palacios de Campos en Valladolid; Morales del Toro en Zamora; y Becerril de Campos y Fuentes de Nava en Palencia. Son 41 niñas y niños que viven en el medio rural, que esperamos y deseamos que crezcan en el medio rural y que, una vez se conviertan en personas adultas, decidan continuar en el, para que los pueblos y la forma de vida que ellos representan no muera.

Pero para que este deseo se convierta en realidad es preciso y urgente, dotar a los pequeños municipios que forman la ‘España vaciada’ de los servicios necesarios para que las familias puedan, entre otras muchas necesidades, conciliar, educar, trabajar y ofrecer a sus retoños la posibilidad de desarrollar todo su potencial. La Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos, con su trabajo desde 1991, quiere contribuir a ello.

La Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos es una entidad sin ánimo de lucro de ámbito autonómico (Castilla y León), creada en 1991, declarada de utilidad pública en 2002. Su misión de contribuir a mantener vivos de los pueblos de Castilla y León, está integrada por personas y organizaciones de diferentes ámbitos y trabaja bajo un modelo de gestión reconocido con el Sello EFQM 200+.

El Colectivo Tierra de Campos fomenta la figura del asistente personal en el medio rural

El Colectivo Tierra de Campos fomenta la figura del asistente personal en el medio rural

Durante los meses de abril, mayo y junio se ha realizado en localidad vallisoletana de Peñafiel, un Curso de Asistencia Personal de 30 horas de duración

Han participado 17 personas procedentes de Rábano, Sacramenia, Laguna de Contreras, Langayo, Castroverde, Canalejas y Peñafiel

Esta actividad formativa forma parte del programa autonómico ‘Asistencia Personal’, que está realizando la Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos en el medio rural de Castilla y León. El asistente personal es aquella persona que ayuda a que las personas dependientes puedan llevar su vida de la forma más autónoma posible, desarrollando su propio proyecto de vida y eligiendo como hacerlo. El objetivo de esta formación ha sido doble, por un lado favorecer en las personas participantes la adquisición de las habilidades propias de esta figura y por otro favorecer la creación de empleo en el medio rural.

Los contenidos impartidos en las diferentes sesiones han estado relacionados con la evolución del concepto de diversidad funcional, tipos de discapacidades, tareas, actividades básicas e instrumentales, interacción social, habilidades sociales, primeros auxilios etc.

Esta actividad ha contado con la cofinanciación de la Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León, en el marco de las subvenciones destinadas a la realización de programas de interés general para atender fines sociales en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF).

 

El Colectivo Tierra de Campos trabaja para combatir el aislamiento social de las personas mayores que viven en el medio rural

El Colectivo Tierra de Campos trabaja para combatir el aislamiento social de las personas mayores que viven en el medio rural

Entre los meses de febrero y junio se han realizado diversos talleres formativos enmarcados en el programa autonómico ‘Mayores conectad@s’ cuyo objetivo fundamental es contrarrestar el aislamiento y la soledad que sufren las personas mayores del medio rural debido al fenómeno de la despoblación, usando para ello las TIC y el manejo de redes sociales y favoreciendo así la mejora de su calidad de vida.

Según Ana Ayuso, Coordinadora de Programas de Acción Social del Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos, “el manejo de los diferentes dispositivos reporta grandes beneficios cognitivos, sociales y emocionales al colectivo de mayores ya que es un medio muy útil para la promoción de la vida autónoma, la prevención de salud y la mejora de la calidad de vida. Por otra parte, participar en cursos de formación para aprender los secretos del manejo de un ordenador, de una tableta o de un teléfono inteligente, puede reforzar la autoestima, por la sensación de confianza y la superación que supone aprender algo que, a simple vista, parece tan complicado y ajeno a las experiencias de las personas de más edad, lo que además ayuda a desmontar la creencia tan generalizada de que, a determinada edad, es imposible aprender cosas nuevas. Igualmente, y aunque la necesidad de las personas de estar junto a sus semejantes, no se puede sustituir con nada que no sea la cercanía física, si las personas mayores utilizan los chats y las redes sociales, tendrán más facilidad para mantenerse en comunicación con sus seres queridos e incluso entablar conversación con otras personas y genera el sentimiento positivo de seguir perteneciendo a la sociedad ya que Internet acorta distancias con familiares o amistades que se encuentran lejos”.

Los talleres se han realizado en municipios de las provincias de Valladolid: Cogeces del Monte, Olivares de Duero, Langayo, Pesquera de Duero, Campaspero, La Parrilla, San Miguel del Arroyo, Medina de Rioseco y San Bernardo; de Segovia: Sacramenia, Sanchonuño y Olombrada; de Burgos: Roa y Nava de Roa; y de León: Santa Cristina de Valmadrigal.

Las actividades realizadas en cada uno de los municipios han consistido, principalmente, en:

  • Incidir en la importancia que tienen las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la vida cotidiana de las personas mayores.
  • Aprender a superar los límites, en muchos casos, impuestos por nosotras mismas cuando utilizamos las TIC, identificando los efectos que nos provoca la ansiedad, cuando nos enfrentamos por primera vez al manejo de las TIC.
  • Aprender a manejar las redes sociales y otras aplicaciones utilizando ordenadores, tabletas o teléfonos móviles.

Como explica Ayuso, son talleres diseñados para “propiciar el acceso de las personas mayores a la sociedad de la información y del conocimiento, lo que tiene numerosos beneficios para las personas mayores. Por un lado, las TIC les ayudan a permanecer mentalmente activos ya que el uso de este recurso produce un aumento de la actividad psíquica y estimulación sensorial y beneficia y potencia las funciones cerebrales, favoreciendo la concentración y la atención, un aspecto importante para las personas mayores que a veces  sufren de una falta de estimulación debido al aislamiento; y por otro, facilitan la interacción social, al ofrecer la posibilidad de conocer gente y unirse a los foros y grupos de debate y permitir la comunicación rápida con otras personas, algo especialmente útil para aquellas personas que tienen dificultades para salir de casa”.

Este programa cuenta con la cofinanciación de la Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León, en el marco de las subvenciones destinadas a la realización de programas de interés general para atender fines sociales en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) y se desarrollará en municipios rurales de Castilla y León hasta finales de este año.

La Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos es una entidad sin ánimo de lucro de ámbito autonómico (Castilla y León), creada en 1991, declarada de utilidad pública en 2002. Su misión de contribuir a mantener vivos de los pueblos de Castilla y León, está integrada por personas y organizaciones de diferentes ámbitos y trabaja bajo un modelo de gestión reconocido con el Sello EFQM 200+.

MAYORES EN LA RED

MAYORES EN LA RED

La Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos con la colaboración del ayuntamiento de La Parrilla ha llevado a cabo dos talleres destinados a las personas mayores de 65 años, estos talleres forman parte de un programa llamado “Mayores conectad@s” y tienen el objetivo de paliar la soledad y el aislamiento al que están expuestas las personas mayores residentes en municipios del ámbito rural por medio del aprendizaje del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs).

Las actividades que sean llevado a cabo durante 11 sesiones han estado relacionadas con el uso de diferentes dispositivos: teléfonos, ordenadores, tablets… comenzando por aspectos básicos como perder el miedo a utilizarlos o incentivar la motivación antes de enfrentarnos a su uso.

El primero de estos talleres ha estado destinado al uso de ordenadores, conocimiento de las partes del mismo, encender y apagar, utilización del teclado y el ratón, manejo básico de office y búsquedas de información en internet. El segundo ha estado directamente relacionado con la comunicación entre personas por medio de la utilización de las redes sociales como whatsapp gracias a los teléfonos inteligentes.

Crear y guardar documentos, búsquedas de periódicos, utilización del gmail son algunos de los contenidos que se han trabajado en las últimas sesiones relacionadas con los ordenadores para finalizar estas con la relación que existe entre ordenadores y teléfonos conectándolos entre sí para poder intercambiar documentos de unos a otros.

Whatsapp o play store han sido dos de las aplicaciones cuyo manejo se ha desarrollado a lo largo de las seis horas que ha durado el segundo de estos talleres, instalar y desinstalar aplicaciones, enviar imágenes, notas de voz, mensajes escritos o realizar video llamadas con personas que están lejos.

 

ESTAMOS CONECTADOS

ESTAMOS CONECTADOS

Durante cuatro meses se han realizado dos talleres relacionados con el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en San Miguel del arroyo. Ambos talleres han sido llevados a cabo por la Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos con la colaboración de ayuntamiento y de la asociación de jubilados de dicho municipio, forman parte de un programa denominado “Mayores conectad@s” que tiene como objetivo paliar el aislamiento al que se encuentran sometida la población mayor de 65 años que residen en el ámbito rural. Este objetivo se consigue realizando actividades relacionadas con el acercamiento de diferentes dispositivos con los que mantenerse informado y comunicado en todo momento, así como fomentar un uso adecuado de los mismos.

Las actividades que se han desarrollado han estado divididas en dos talleres, el primer de ellos ha relacionado con el uso de los dispositivos móviles, cercanos a ellos pero que no utilizan debido al desconocimiento. En este primer taller se han trabajado contenidos básicos sobre su uso como es guardar contactos, realizar llamadas o enviar mensajes de Whatsapp aunque también han tenido cabida actividades con contenidos un poco más específicos como la utilización de aplicaciones como google play o enviar imágenes desde diferentes redes sociales.

El segundo taller ha estado relacionado con el uso de los ordenadores como medio para mantenernos informados, son dispositivos más ajenos a nosotros pero que de igual forma nos ayudan a no caer en el aislamiento. Las actividades realizadas han estado encaminadas a un uso básico de las diferentes partes del ordenador: encender y apagar estos dispositivos, usar el ratón, manejar el teclado, crear carpetas… pero también se ha trabajado con el uso de internet como herramienta de búsqueda de información.