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VALORAR LAS DIFERENCIAS NOS AYUDA A APRENDER

VALORAR LAS DIFERENCIAS NOS AYUDA A APRENDER

¿Has pensado como te sentirías tú si tuvieras que dejar de vivir en tu casa, de ir a tu colegio y de estar con tus amigos e irte a vivir a un lugar en que no conoces el idioma?

Eso es lo que viven muchos de los niños con los que actualmente convives en el colegio, con los que vas al parque o ves en la piscina, además muchos de ellos han tenido que despedirse de sus familias y venir a vivir con personas desconocidas. Seguro que no te gustaría estar en su situación. Por eso tenemos que intentar ayudarles todo lo que podamos a que se sientan a gusto sin importarnos su color de piel, su religión o su país de procedencia.

Nuestra sociedad está compuesta por personas de distintas nacionalidades, culturas y religiones que se han visto obligados a desplazarse de sus países por diversas circunstancias con la finalidad de encontrar una vida mejor, esto no los hace mejores o peores que nadie y debemos aprender a respetar nuestras diferencias igual que lo hacemos con las diferencias que tenemos con nuestros hermanos.

Esta diversidad de culturas, religiones y formas de pensar tienen que ser entendidas como una fuente de conocimiento, seguro que nunca has viajado a países tan lejanos como de los que provienen ellos, pero pueden contarte historias maravillosas si les das la oportunidad, y pueden hacerte viajar hasta allí sin tener que moverte del sofá.

El colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos trabaja por la tolerancia social y la interculturalidad.

Los estereotipos de género, determinantes para la desigualdad entre hombres y mujeres.

Los estereotipos de género, determinantes para la desigualdad entre hombres y mujeres.

Los estereotipos de género son ideas preconcebidas que se inculcan de manera inconsciente desde el nacimiento. Funcionan a modo de etiquetas que atribuye características específicas a los miembros de un grupo, generalmente de manera arbitraria y que se basan en ideas que son heredadas de un modelo social anticuado y patriarcal.

Los estereotipos de género, generalmente, se marcan desde la infancia y determinan la vida de los niños y niñas en función de su sexo (“el rosa es de niñas”; “jugar al futbol es cosa de hombres”, etc.)

Un estudio elaborado en 15 países por la Organización Mundial de la Salud y la Universidad de John Hopkins (Baltimore, Estados Unidos), determina que los estereotipos de género tienen consecuencias muy negativas en los niños y niñas, especialmente cuando llegan a la adolescencia, momento en el que “el mundo se expande para los niños y se contrae para las niñas”, en todos los escenarios, por lo que los expertos aconsejan que se eduque en igualdad de género desde la infancia y desde todos los ámbitos (familia, escuela, medios de comunicación, sociedad) ya que la coeducación desde el principio es la mejor herramienta para evitar la desigualdad. Por ello, desde la Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos, trabajamos por la igualdad entre niños y niñas, mujeres y hombres mediante la realización de diversos talleres y actividades que de manera transversal se llevan a cabo por el territorio de Castilla y León.

Por justicia e igualdad …

Por justicia e igualdad …

Se oye hablar mucho de la brecha digital de género, pero… ¿Sabemos lo que significa?

Históricamente las mujeres han sido desligadas de la tecnología en general, por ser considera esta un campo tradicionalmente masculino, lo cual ha llevado a la desmotivación de las mujeres por el aprendizaje del manejo de las mismas, por miedo, infundido, a romper el ordenador, a no saber utilizarlo, etc.  Las tecnologías digitales son una herramienta que pone a nuestro alcance un sinfín de posibilidades, ahora bien, para poder aprovechar estas al máximo es necesario, en primer lugar, estar motivada para su aprendizaje.

Ahora bien, a la desmotivación general que sufren todas las mujeres, a las que habitan en el medio rural hay que añadir otra serie de factores que hacen aún más complicado su aprendizaje, a saber, la mala calidad de acceso a las mismas y la falta de oportunidades para poder adquirir las habilidades necesarias para sacar el mayor provecho posible a las herramientas, lo cual hace que las mujeres tengan también menores oportunidades de poder desarrollarse plenamente dentro de la sociedad digital del siglo XXI.

Por ello, desde la Asociación Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos, trabajamos por la eliminación de la brecha digital de género, mediante la realización de diversos talleres y actividades que de manera transversal se realizan por el territorio de Castilla y León.

La Paz en el mundo comienza en el vientre de la madre

La Paz en el mundo comienza en el vientre de la madre

La práctica del castigo ha estado y está fuertemente arraigada en nuestra sociedad. Se ha ido transmitiendo a través de las generaciones, pero no por ello se convierte en válida ni es algo de lo que las personas solemos estar orgullosas.

En la mayoría de los casos, los padres y madres recurren al castigo por carecer de recursos para enfrentar la situación o por una insuficiencia de su control emocional. Si preguntas a la mayoría de las madres y padres por qué han pegado a su hija o hijo su respuesta será del tipo “porque quiero educarla, educarlo, correctamente”. Sin embargo, el castigo físico no es la mejor forma de educar, por “efectos secundarios” que conlleva y las secuelas que deja en nuestras hijas e hijos.

Con respecto a los “efectos secundarios”, a través del castigo físico el principal mensaje que se transmite a los niños y niñas, con fuerza aun no siendo este intencionado en muchos casos, es que la violencia es aceptable para resolver cualquier conflicto y sobre todo se reconoce que la persona más fuerte use esta fuerza para someter a la más débil consiguiendo así aquello que desea obtener. La consecuencia inmediata es que niñas y niños comenzaran a resolver sus conflictos de la misma manera, es decir, con violencia. Y más tarde, cuando se conviertan en adolescente y luego en personas adultas, seguirán resolviéndolos del mismo modo llegando, en los casos más extremos, pero no infrecuentes, al comportamiento delincuencial y antisocial.

El castigo es una herramienta ineficaz para educar a los niños y niñas. Hay formas más positivas de educar y modificar su comportamiento cuando este no es el adecuado, las cuales serán más beneficiosas para su desarrollo y para la relación con sus padres y madres y sobre todo con la sociedad. O acaso cuando se recibe la noticia de que van a ser padres y madres, ¿se plantean que la criatura que está por nacer va a venir a este mundo para sufrir? O más bien, ¿para ser feliz y sentirse amada?

El Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos trabaja por la erradicación del castigo físico y psicológico mediante la realización de talleres, charlas y actividades por un futuro mejor.

El planeta esta gritando de dolor y nos hacemos los sordos

El planeta esta gritando de dolor y nos hacemos los sordos

¿Te has preguntado alguna vez cuánto tarda en degradarse todo ese plástico que diariamente utilizamos?

Actualmente el plástico es uno de los materiales más utilizados debido a que es más barato que otros, sin embargo a largo plazo su producción masiva nos está saliendo cara dado que también es uno de los más contaminantes y que más tarda en desintegrarse.

Por mencionar algunos ejemplos, los tetrabrik tardan alrededor de 30 años en degradarse por completo, una bolsa de la compra común más de 150, las pilas rondan los 500 y una botella de plástico PET cerca de los 1000 años, tiempo suficiente para que produzcan cambios negativos en los ecosistemas de la tierra.

Esto ha provocado que una de las formas de contaminación más conocidas sea la terrestre pero no la única ¿Sabías que hay 5 islas grandes de basura en nuestros océanos? La mayor parte de esa basura es plástico que está en continuo movimiento debido a las mareas y, en los últimos años, las playas se estén viendo muy afectadas por este problema.

El aire también se contamina, aunque no de forma directa por el plástico sí por su producción la cual se lleva a cabo en grandes industrias que generan la liberación de muchos componentes tóxicos.

Cada una de las personas que vivimos en este planeta podemos ayudar a paliar este problema medioambiental por medio de la conocida regla de las tres R:

  • Reciclar, de manera que cada residuo vaya en el contenedor apropiado y de esta forma se pueda volver a utilizarlo. Por ejemplo, con una sola botella de plástico adecuadamente procesada en una planta moderna de energía se puede generar suficiente energía para mantener una bombilla de 60 watts encendida por una hora y media.
  • Reutilizar todos aquellos objetos de plástico que sea posible. De esta forma generaremos menos residuos. Por ejemplo, reutilizar las bolsas de plástico

El colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos trabaja a favor de una educación ambiental mediante la realización de talleres y actividades desde la infancia por un futuro sostenible.